xtimeline

Xtimeline er slett ikke så værst. JaO blogget om den nylig. I en kort test her, faller den sånn middels i smak. Det positive er at den har embed funksjon, og man kan last opp bilder til hvert punkts beskrivelsesdel (som åpnes ved klikk). Jeg savner forskjellige størrelser, som tilpasning til blogg f.eks. Tidslinjen du ser ovenfor har jeg manipulert rammen på for å få den til passe i blogposten. Dette medfører en litt klumsete skrollfunksjon. Man kan knote det til ved å bruke piltaster i stedet for å ta tak i den grønne indikatoren (kan man kalle den det?), eller man kan selfølgelig legge den ut på en wiki.

Skulle du vite om noen bedre tidslinje er jeg veldig interessert - med embedfunksjon, det er viktig :)

Er Nyno fusk?

Vi har nettopp gått til innkjøp av Nyno, et program som smertefritt lar deg skrive korrekt nynorsk. Bakgrunnen for min investering (400 kr. i abonnementavgift pr. år for lærere og studenter), er flere grunner:

• Man må aktivt forholde seg til begreper og velge riktig alternativ (ordklasser) som programmet foreslår, og lærer dermed også mer
  
• Alle i familien vil nyte godt av det - en på ungdomsskole, en på vgs til høsten og undertegnede lærer (barna vil også mest sannsynlig få bedre karakter på innleveringer, noe som vil heve poeng på inntak til videre skolegang)
  

Jørn Pettersen kvitret meg på min twirl med følgende spørsmål: Er Nyno fusk? Hva om en elev laster ned programmet på minnepenn, og bruker det på eksamen (Alle hjelpemidler tillatt - remember :)?, eller forberedte noen tekster på bokmål, kjørte dette gjennom Nyno og la til disse på minnepennen - eller printet dem ut. ? Udir er klar i sin tekst når det gjelder bruk av programmet under eksamen - ikke tillatt med oversettelsesprogrammer i språkfag. Men, om du altså forbereder tekster på forhånd og tar med deg, så skulle vel ikke det være verre en om mor di skriver om for deg?

Personlig har jeg et greit forhold til nynorsk i undervisningen. Jeg synes selv jeg har hatt nytte av nynorsken, som har et rikere ordforråd enn bokmål. Men, jeg mener vurderingen i faget ikke er på sin plass - noe Nyno med sin eksistens bare understreker. Jeg lurer på hvor mange elever som bruker dette programmet i sin forberedelse av tekster under eksamen ... For en kameratgjeng vil ikke dette koste stort å innvestere i - kollaborasjon er jo vinden for tiden også må vi huske.

Teknologien utvider våre kulurelle rammer, og de digitalt innfødte flyter med mens skolens akademiske tradisjon sliter når veggene faller. Alle hjelpemidler tillatt er et skritt i riktig retning, men samtidig altså et etterslep.

Vil du anse bruk av Nyno som fusk?
Er det ikke på tide at mappevurdering innføres - obligatorisk - over hele fjøla?



Her får du ein smakebit (tok meg 10 min. å lage teksten):

Vi har nett gått til innkjøp av Nyno , eit program som smertefritt lèt deg skrive tilnærma korrekt nynorsk. Bakgrunnen for investeringa mi (400 kr. i abonnementavgift pr. år for lærarar og studentar), er fleire grunnar:

• Ein må aktivt ta stilling til omgrep og velje riktig alternativ (ordklasser) som programmet foreslår, og lærer dermed også meir
• Alle i familien vil nyte godt av det - ein på ungdomsskule, ein på vg sin til hausten og underteikna lærar (barna vil også mest sannsynleg få betre karakter på innleveringar, noko som vil heve poeng på inntak til vidare skulegang)

Jørn Pettersen kvitra meg på min Twirl med følgjande spørsmål: Er Nyno fusk? Kva om ein elev lastar ned programmet på minnepenn, og bruker det på eksamen (Alle hjelpemiddel tillaten - remember :)?, eller førebudde somme tekstar på bokmål, køyrde dette gjennom Nyno og la til desse på minnepennen - eller printa dei ut.? Udir er klar i teksten sin når det gjeld bruk av programmet under eksamen - ikkje tillaten med omsetjingsprogram i språkfag Men, om du altså forbereder tekster på forhånd og tar med deg, så skulle vel ikke det være verre en om mor di skriver om for deg?

Personleg har eg eit greitt forhold til nynorsk i undervisninga. Eg synest sjølv eg har hatt nytte av nynorsken, som har eit rikare ordforråd enn bokmål. Men, eg meiner vurderinga i faget ikkje er på sin plass - noko Nyno med sin eksistens berre understrekar. Eg lurer på kor mange elevar som bruker dette programmet i førebuinga si av tekstar under eksamen ... For ein kameratgjeng vil ikkje dette koste stort å innvest i - kollaborasjon er jo vinden for tida også må vi hugse.

Teknologien utvidar våre kulturelle rammer, og dei digitalt innfødde flyt med mens skulen sin akademiske tradisjonn slit når veggene fell. Alle hjelpemiddel tillaten er eit skritt i riktig retning, men samtidig altså eit etterslep.

Vil du vurdere bruk av Nyno som fusk?
Er det ikkje på tide at mappevurdering blir innførd - obligatorisk - over heile fjøla?

Hvem vet hva man kan få bruk for? - en bloggers steinalderresept

Noen ganger lurer jeg på om denne bloggingen min egentlig bare et primitivt behov - genetisk betingen kanskje eller et slags innstinkt fra urtiden som trenger seg gjennom alle utviklingsstadier opp igjennom historiens mange epoker: JEGEREN, SANKEREN og/eller JORDBRUKEREN! Jeg samler og samler, dyrker og gror.

Ja, det er meg tenker kanskje også du... Og vi får det forsåvidt bekreftet ved googling:

Genetisk tilpasning skjer ofte langsomt. Derfor er vårt genom i dataalderen nesten likt steinaldermenneskets

Antakeligvis befinner jeg meg - sånn teknoparallellt sett - midt i skiftet der jordbruket tar seg opp. Jeg er en PIKSELBONDE! Jeg ploger ikke, jeg blogger - med plug and play - all day! Produserer bits - ikke korn heldigvis i følge artikkelen:

Overgangen fra jakt og sanking til jordbruk førte generelt til dårligere helse, først og fremst forårsaket av det store innslaget av korn i kostholdet. Korn mangler en rekke næringsstoffer og kan utløse autoimmunsykdommer og psykologiske og nevrologiske lidelser. Mennesket mangler fysiologiske og biokjemiske mekanismer som kan nøytralisere forsvarskjemikalier i korn. Denne genetiske mistilpasningen mellom våre ernæringsbehov og mangelen på næringsstoffer i korn kan utløse en rekke sykdommer, spesielt hvis korn inntas i store mengder.

Men hva vil store mengder bits og piksler tilføre min helse om den inntas i store mengder ... er det så mye bedre enn korn? RSS-leseren min har omtrent 1100 uleste poster, 800 av disse ligger i en bits buffer jeg kaller Parkering. Alt dette skal jo fordøyes. Den tar jeg på regntunge og late dager i sommerferien - når jeg har parkert. Verre er det med de 143 som ligger i mappen Nyheter ... og for ikke å snakke om de 200 som ligger i Social Network News. Da kan det jo være en trøst å tenke på at piksler og bits ikke fordøyes verken biokjemisk eller fysiologisk - sånn med tanke på helsa:

Sosiokulturelt er vi langt mer tilpasningsdyktige enn biokjemisk og fysiologisk.

Det gjelder bare finne frem til riktig kosthold - steinalderresepten:

Steinaldermennesket omsatte 4 - 5 ganger mer energi gjennom daglig bruk av musklene enn mennesker med vestlig livsstil (13). En resept for et bedre liv bør derfor inneholde variert, fysisk aktivitet.

Om man tenker på hva man tar av inn av piksler og bits, i forhold til hva man ut - i form av egergi - så står kanskje ganske dårlig til rundt omkring i blogosfæren. Hva bør en bloggers steinalderresept inneholde tro - ved siden av det å dyrke og gro? Her er mine forsetter for sesongen når det gjelder first life:

• En sykkeltur (til og fra jobb eller butikk - værforbehold :)
  
• En sjelelig fordypning med kamera (minst ett bilde som er verdig å ta med seg til den lokale kameraklubb (bør investere i nytt kamera!))
  
• En gåtur med nabo'n (for å løse alle verdens problemer - noen må jo gjøre for christs sake!)
  
• En tur i hagen (sneglejakt og uttagering)

Har du noen?

Teachers Pet

Teachers Pet er et hendig lite verktøy med mange forskjellige funksjoner som fungerer i word eller open office tekstbehandler. Programmet er basert på engelsk språkbruk, men fungerer også på norsk - for det meste. For språklærere er det her bare å bruke sin didaktiske og pedagogiske kreative sans. Noen eksempler:

Verb Tense Test Maker [Alt+v]
Select an English verb conjugation with your cursor and this macro will search the Microsoft Word Dictionary for its root form and then create a test with the results. Note: The root form is not always available in the MS Word dictionary. For Example: BEFORE I have been learning English for two years. AFTER I .......... (learn) English for two years.

Kan manipuleres på norsk til for eksempel:

FØR:
Min bror gikk gå på skolen i 10 år.
ETTER:
Min bror .......... (gå) på skolen i 10 år.

Man skriver bare infinitivsformen inn etter verbet - innfyllingsordet, merker det og velger fra verktøylisten eller kortkommando (Alt+v).

En annen funksjon er:

Paragraph Breaker
Place a plus sign (+) where you want to break a block of text and this macro will shuffle the order of the lines.
For Example:
BEFORE
The reason a dog has +so many friends is that he wags +his tail instead of his tongue.

setninger blande å velge kan Man også automatisk - eller om man ønsker det: bare enkelte ord. Kjekt for norsk 2 elever som får litt å bryne seg på da. Programmets kortkommandoer gjør det hele enkelt og effektivt. Her noen ord fra strandturen vår i forrige uke f.eks.:

• ønejjesrSt
• lgeSen
• kjeSll
• andS
• yØ
• eHlom
• rSkæj
• rKaebb

Synonym og antonym ordliste fungerer også på norsk, men spørsmålet som stilles, skrives automatisk på engelsk:
Det var en gang en jente som skulle bade. Which word in the text is similar in meaning to: rense / bade / skylle / vaske / børste / feie / pusse / rengjøre / reingjøre / renske

Ja, så får man bare oversette den da, og man kan med dette verktøyet velge forskjellige tilnærminger, som f.eks. hvilket ord man med fordel kan bruke, hvilke man ikke kan bruke i forskjellige sammenhenger osv.

Det verktøyet jeg kanskje vil bruke mest er kryssordgeneratoren:

Man skriver ganske enkelt ordene etterhverandre, merker dem og velger Simpel Crossword maker:

kontakt - Upload a doc

Read this doc on Scribd: kontakt

Her er flere beskrivelser og retningslinjer:

teachers pet text tool 5 - Upload a doc

Read this doc on Scribd: teachers pet text tool 5

Forå innstallere verktøyet må man aktivere for Macroer ved å gå til: Verktøy > Macro > Sikkerhet og så sette denne til Middels, før man kan aktivere.

Synd jeg ikke fant denne litt tidligere ... snart slutt for norsk og engelsk undervisning i denne omgang c",)