fredag, april 24, 2009

Dei Gode Døma: rapport


Skulebloggen, Tanker, Molklev og Diginalet

Takk til June (2 fra venstre) og hennes medarbeidere, for to fantastiske dager svøpt i luksus og gastronomiske herligheter. Ingenting her var tilfeldig, alt var gjennomført ned til minste detalj! Servicen på hotellet var helt topp, gode senger, alt var gnistrende rent og pent. Overalt hvor man vendte seg, så traff en et meget profesjonelt og imøtekommende personell. IKT-mannen, som jeg ikke husker navnet på, burde hatt trampeklapp og plystring (men vi er jo dannet, jøssenamn :)

Det har vært flere gode foredrag, og Guttorm Hveem har holdt oss alle oppdatert på twitter med lenker til streaming, for dem som ikke har fått det med seg - enjoy! Det var hyggelig å møte Tim Rudd igjen, som jeg laget en podcast med i 2007 (Andreas Lund fant jeg ikke, men han var der han og, både da og nå :). Et hyggelig håndtrykk med Krumsvik var og på sin plass, og jeg kunne nevnt mange flere slags trykk: inntrykk, uttrykk, digitale avtrykk, fest med lydtrykk og ikke minst et nydelig høytrykk over Bergen fra ende til annen.

En spesiell takk til Lula som guidet meg gjennom gjennom Bergen et par timer før avgang. Trange smug, nydelig gamle bygg, og vegger med sko. Små butikker med Luddeklær (Lulas eget design av barneklær)

Toppen var å møte alle kvitrere, og helt spesielt ble det selfølgelig
å møte Second Life're som June Breivik AKA Sommer Albatros, Kristine Ludvigsen AKA Lula Lupino, og Rolf Anders Moldeklev AKA Rammen Dudek som jeg har hatt kontakt med over tid i SL. Det var helt magisk!

Solhjell snakket i sin åpningstale om et litt lengre håndtrykk i møte med bloggere og twitrere. Sjøl rappa jeg en klem så fort jeg kunne, og i møte med Lula fikk jeg gåsehud, og når Rammen kom, da kom også nesten tårene. Det var en helt spesiell følelse å reise til en fremmed by for å møte mennesker man føler man kjenner godt, men likevel aldri har møtt.



Kjemikeren og Lula Lupino



Lektor Melby fant oss i barens sofakrok



Ut på tur - Elisabeth Engum, som er lektor ved Bjørgvin videregående skole -var også med. Av en eller annen grunn ble hun dessverre ikke fanget av linsa. Håper hun godtar mitt kreative forsøk på gjengivelse, og en unnskyldning for manglene pixler.


Og, til siste men ikke minst, en Norsklærer med digitalt grensesnitt som jeg her møtte i fotoduell :) Hvem tror du var raskest på avtrekkeren?

Og her er noen flere knips fra helgen:



Det som gjenstår, er en evaluering av eget innlegg, samt straffen for å ha inntatt (for min del for tiden) en forbudt dose eksklusiv skjokolade fra arrangøren :)

Du visste kanskje ikke at det var Lula som sto bak Luddeklær - de finner du her!
Takk for en nydelig Ludde-sminkepung Kristine :)

torsdag, april 23, 2009

Virtuelle verdener i skolen - med fokus på Second Life

Dei Gode Døma: ICT and the transformation of learning:



Prof. Rosamund Sutherland, Bristol University, UK:

Examples of person plus:

Plan
Organize
Design
Remember

What do you use ICT for?

People have to learn to use the tool in a transformative way.
ICT is part of our Curlture.
The computer in the dining room
The computer in the kitchen

Living is learning
Learninginvolves learning to use new tools
People activiely make sense
"Learning is social, and language is the master tool".
Teachers orchestrate "learning" in schools, intentional learning

  • Everything we do involves learning
  • Reading and books are important tools
  • Whatever situation people are in, they are theorising
  • Alle learning is influenced by previous learning
  • Children construct activity like a game

Designing for learning - orchestrating "international" learning:
There where 50 teachers in the project. The work of the design teams supported teachers to take the risk of experimenting with IDT in the classrom. 70% started ICT to do something differently, and succesfully to enhance student learning. In the project - stressed:

  • Choose a focused area of the curriculum which students nromally find difficult to learn, and do something differently with ICT. !
  • Use widely available an yet under-utilised software
  • Desing a learning environment which is informed by research
  • evaluate the larning intitiative - suing video
  • Don't be too ambitious

Composing in music: should school consentrate on using instruments, or ICT-software?

Students are discerners of literacy
Students engage with ICT
Creating a knowledge world
Professional development is key
The teacher is central -

tirsdag, april 21, 2009

DEN - new look!


d&b HQ er omringet av det nye ruvende bygget til Discovery Education Network.


Vi ligger godt plassert, nå kanskje mer enn før, midt i smørøyet av utdanningsingsorganisasjoner.